Размер шрифта:

Кернинг:

Цвет:

Изображения:

Новости СПбЦОКОиИТ


Городской семинар «Цифровой воспитатель: шаг в профессию»

06.03.2026 Учебно-методическая работа

5 марта на площадке СПб ГБПОУ «Некрасовский педагогический колледж» состоялся городской семинар «Цифровой воспитатель: шаг в профессию». Мероприятие, организованное СПбЦОКОиИТ и Некрасовским колледжем, объединило экспертов, педагогов и студентов для обмена опытом и идеями по развитию цифровых компетенций специалистов дошкольных образовательных организаций.

В теоретическом блоке докладчики поделились своей мотивацией и экспертностью:

  • Федотова Елена Юрьевна, директор Некрасовского колледжа, открыла семинар теплым приветствием, задав тон всему дню: современный педагог — это исследователь и новатор.
  • Дуброва Ольга Владимировна, директор СПбЦОКОиИТ, в своем вступительном слове обозначила ключевые векторы поддержки педагогов со стороны города, вселив уверенность в том, что мы не одни в этом цифровом пути.
  • Яковлева Ольга Валерьевна, доцент кафедры цифрового образования РГПУ им. А.И. Герцена, бережно и профессионально разобрала тему «Нового детства». Её выступление стало навигатором в цифровом мире: как сопровождать ребенка, не теряя контакта и безопасности.
  • Вакуленко Любовь Сергеевна, заведующий службой развития и проектов Некрасовского колледжа, показала трансформацию роли педагога. Теперь воспитатель — это модератор цифрового сообщества, вооруженный современными инструментами.
  • Степаненко Елена Борисовна, заместитель директора по учебно-методической работы СПбЦОКОиИТ, совершила почти магию: превратила «цифровую неопределенность» молодых специалистов, в твердую профессиональную уверенность.
  • Представители Ассоциации наставников «Детский сад — детскому саду» показали путь от идеи до реальной реализации цифровых решений в своих садах.

Особый интерес вызвали практические мастер-классы от коллег-практиков, где участники не только слушали, а создавали свои цифровые продукты:

  • Цифровой микроскоп и интерактивное оборудование: современные методы организации детского экспериментирования.
  • Робототехника: развитие алгоритмического мышления у дошкольников.
  • Мультстудия: превращение детских идей в настоящие анимированные истории.
  • Сказки с ИИ: создание уникальных сюжетов и иллюстраций с помощью нейросетей.
  • Геймификация: оживление занятий простыми онлайн-сервисами и игровыми механиками.

Более 120 участников получили ценные знания и практические инструменты для внедрения цифровых технологий в образовательный процесс.

Благодарим всех спикеров, ведущих мастер-классов и участников за эту невероятную энергию!