Санкт-Петербургский центр оценки качества образования и информационных технологий

Методическая поддержка пользователей электронной дидактической среды Санкт-Петербурга

Портал дистанционного обучения

На портале дистанционного обучения (ДО) размещены курсы по основным учебным предметам и курсы дополнительного образования. С 2016 года СПбЦОКОиИТ регулярно проводит аудит дистанционных курсов на наличие технических и содержательных ошибок с привлечением ведущих специалистов города (РГПУ им. А.И. Герцена, СПбАППО, СПбГУ, Университет ИТМО, ГАОУ ДПО «ЛОИРО», ИМЦ районов, ГБОУ «Центр «Динамика», ГБОУ ЦО № 162). Подробная информация о портале доступна на Справочном ресурсе СПбЦОКОиИТ.

Модуль технической поддержки пользователей портала обеспечивает возможность круглосуточного обращения пользователей с гарантированным ответом в течение двух суток; ведется автоматический учет обращений.

С 2020 года на портале ДО размещаются видеоуроки в свободном доступе, созданные с привлечением специалистов образовательных организаций города и СПбАППО для поддержки смешанного формата обучения 5-11 классов. С 2022 года размещаются уроки и для 3-4 классов. С 2024 года размещаются видеозанятия для 1-2 классов и дошкольных образовательных организаций.

Все видео, представленные на портале ДО, можно найти и на Медиапортале. Кроме учебных видео, в разделе «Методическое видео» можно найти лекции и записи вебинаров, организованных СПбЦОКОиИТ.

Портал курсов повышения квалификации

Портал курсов повышения квалификации предназначен для самостоятельной работы слушателей курсов повышения квалификации и размещения ЭУМК, разработанных методистами и преподавателями СПбЦОКОиИТ.

Консультации

Методисты отдела всегда готовы помочь педагогам и провести консультации по следующим вопросам:
• особенности применения цифровых технологий в дошкольных образовательных организациях;
• использование городского портала дистанционного обучения;
• применение дистанционных образовательных технологий в образовательном процессе;
• внедрение цифровых инструментов геймификации;
• методики проведения занятий и уроков с применением цифровых технологий;
• внедрение и использование свободного и отечественного программного обеспечения.