Образование и повышение квалификации
Повышение квалификации, переподготовка и стажировки
Обучение школьных команд (накопительная система)
Персонифицированная модель повышения квалификации
Дополнительное образование детей
Программы повышения квалификации и переподготовки
Профессионально-педагогическая компетентность эксперта государственной итоговой аттестации выпускников 11 классов (по биологии)
Цель реализации программы — формирование и совершенствование специальной профессиональной компетенции члена предметной комиссии, необходимой для профессиональной деятельности, и повышение профессионального уровня в рамках имеющейся квалификации в соответствии с утвержденным Классификатором компетенций (Приказ директора СПбЦОКОиИТ от 28.12.2017 № 102): ПК8 «Готовность к самостоятельному выполнению функционала в период подготовки и проведения ГИА».
Содержание программы
ДПП включает аудиторные занятия в очной форме с использованием электронных средств обучения (практические занятия и лекции), учебные занятия с использованием дистанционных технологий и электронного обучения.
В программу также входит самостоятельная работа слушателей, направленная на приобретение обязательных при проведении ГИА знаний, умений, навыков: ознакомление с нормативными и инструктивными документами, с учебными материалами, представленными на официальном информационном портале поддержки ГИА в Санкт-Петербурге http://ege.spb.ru, участие в тренировочных мероприятиях в соответствии с графиком проведения региональных предэкзаменационных работ, утвержденным актуальным распоряжением Комитета по образованию на текущий год, и графиком ФЦТ.
Обучение по программе предусматривает самостоятельную работу слушателей, промежуточную аттестацию в форме письменного зачета, итоговую аттестацию в форме письменного зачета.
Программа направлена на формирование и совершенствование профессиональной компетенции преподавателя — овладение нормами и правилами проведения ГИА, подготовку слушателей к решению профессиональной задачи по проверке экзаменационных работ в форме ЕГЭ, знание нормативно-правового обеспечения проведения ГИА, владение информационными технологиями, формирование способности оценивать экзаменационные работы участников ГИА объективно и в соответствии с Критериями оценивания.
Планируемые результаты обучения
В результате освоения программы слушатель должен знать:
— законодательство РФ об образовании и о персональных данных (в области проведения ГИА);
— региональные нормативные акты и инструктивную документацию, регламентирующие проведение ГИА;
— формат, характер и тенденции изменений в Порядке проведения Государственной итоговой аттестации в текущем году;
— методику проверки экзаменационных заданий с развернутым ответом;
Слушатель должен уметь:
— организовать свою деятельность в строгом соответствии с нормативно-правовой базой ГИА;
— совершенствовать свои профессиональные компетенции в соответствии с актуальными требованиями, предъявляемыми к экспертам ЕГЭ;
— соблюдать требования информационной безопасности.
Программа разработана для совершенствования следующих профессиональных компетенций:
- готовность к самостоятельному выполнению функционала эксперта ЕГЭ в период проведения ГИА;
- готовность к повышению профессионального уровня в рамках имеющейся квалификации;
- гпособность использовать возможности информационно-образовательной среды и работать с информацией в компьютерных сетях;
- способность применять современные методики и технологии обучения.
Промежуточная и итоговая аттестация
Контроль достижения планируемых результатов обучения по программе осуществляется по итогам одной промежуточной аттестации в форме зачета и итоговой аттестации в форме зачета.
Итоговая аттестация подтверждает соответствие результатов освоения ДПП повышения квалификации заявленным целям и планируемым результатам обучения, а также способность применять их при решении практических задач на этапе проведения ГИА.
По результатам освоения программы выдается Удостоверение о повышении квалификации.
Категории слушателей
Программа предназначена для следующих категорий слушателей: педагоги, руководители образовательных организаций.
Режим занятий
Общая продолжительность обучения составляет 2-8 недель в зависимости от расписания занятий.
Режим аудиторных занятий – 2-5 академических часа в день, 1-6 дней в неделю; режим дистанционных занятий: 1-4 часа 2-3 дня в неделю – в соответствии с утвержденным расписанием.
Преподаватели
Павлова Галина АлексеевнаПреподаватель Образование Стаж работы: 33 года 6 мес. 18 дн. (3 года 4 мес. 26 дн. по специальности) Повышение квалификации |
Брысов Виталий ЛьвовичЗаместитель директора по организационно-технологическому сопровождению ГИА Образование Стаж работы: 21 год 0 мес. 5 дн. (4 года 3 мес. 27 дн. по специальности) Повышение квалификации |
Пантелеев Юрий ЮрьевичСтарший методист Образование Стаж работы: 12 лет 10 мес. 18 дн. (10 лет 3 мес. 22 дн. по специальности) Повышение квалификации |