Образование и повышение квалификации
Повышение квалификации, переподготовка и стажировки
Обучение школьных команд (накопительная система)
Персонифицированная модель повышения квалификации
Дополнительное образование детей
Образование и повышение квалификации
Программы переподготовки и повышения квалификации
Обучение руководящих и педагогических кадров образовательных учреждений Санкт-Петербурга по дополнительным программам повышения квалификации и профессиональной переподготовки. Повышение квалификации осуществляется за счет средств бюджета Санкт-Петербурга в соответствии с Планом-заказом, а также на платной основе в соответствии с Правилами оказания платных услуг.
Управление образовательной организацией в условиях цифровой трансформации
Цель реализации программы – развитие информационно-коммуникационной компетентности руководителей образовательных организаций в условиях цифровой трансформации.
Информационные технологии для работников системы образования
Цель реализации программы — развитие информационно-коммуникационной компетентности педагога как основы для решения предметно-методических и дидактических задач средствами информационных технологий
Информационные технологии для координаторов баз данных образовательных учреждений
Цель реализации программы: совершенствование профессиональных компетенций слушателей в области использования информационных технологий для управления образовательной организацией
Практика использования информационной системы «Параграф» в деятельности образовательной организации
Цель реализации программы: совершенствование профессиональных компетенций слушателей в области использования информационной системы «Параграф» в деятельности образовательной организации.
Использование информационной системы «Параграф» и табличных редакторов для формирования отчетной документации образовательной организации
Цель реализации программы: совершенствование профессиональных компетенций слушателей в области использования информационной системы «Параграф» и табличных редакторов для формирования отчетной документации образовательной организации.
Развитие у слушателей компетенции в области разработки, проведения, анализа и интерпретации данных исследований и мониторингов качества образования на уровне районной системы образования.
Презентация как педагогическое искусство
Совершенствование профессиональных компетенций слушателей в области разработки и эффективного применения мультимедийной презентации как средства визуализации информации в образовательной деятельности.
Профессионально-педагогическая компетентность эксперта государственной итоговой аттестации выпускников 11 классов (по истории)
Цель реализации программы - формирование (совершенствование) профессиональной компетенции слушателей в области экспертной деятельности члена предметной комиссии по проверке экзаменационных работ по истории во время проведения государственной итоговой аттестации по программам среднего общего образования.
Профессионально-педагогическая компетентность эксперта государственной итоговой аттестации выпускников 11 классов (по литературе)
Цель реализации программы - формирование (совершенствование) профессиональной компетенции слушателей в области экспертной деятельности члена предметной комиссии по проверке экзаменационных работ по литературе во время проведения государственной итоговой аттестации по программам среднего общего образования.
Профессионально-педагогическая компетентность эксперта государственной итоговой аттестации выпускников 11 классов (по математике профильного уровня)
Цель реализации программы - формирование (совершенствование) профессиональной компетенции слушателей в области экспертной деятельности члена предметной комиссии по проверке экзаменационных работ по математике профильного уровня во время проведения государственной итоговой аттестации по программам среднего общего образования.
Профессионально-педагогическая компетентность эксперта государственной итоговой аттестации выпускников 11 классов (по немецкому языку (письменная часть))
Цель реализации программы - формирование (совершенствование) профессиональной компетенции слушателей в области экспертной деятельности члена предметной комиссии по проверке экзаменационных работ по русскому языку во время проведения государственной итоговой аттестации по программам среднего общего образования.
Профессионально-педагогическая компетентность эксперта государственной итоговой аттестации выпускников 11 классов (по немецкому языку (устная часть))
Цель реализации программы - формирование (совершенствование) профессиональной компетенции слушателей в области экспертной деятельности члена предметной комиссии по проверке экзаменационных работ по немецкому языку (устная часть) во время проведения государственной итоговой аттестации по программам среднего общего образования.
Профессионально-педагогическая компетентность эксперта государственной итоговой аттестации выпускников 11 классов (по обществознанию)
Цель реализации программы - формирование (совершенствование) профессиональной компетенции слушателей в области экспертной деятельности члена предметной комиссии по проверке экзаменационных работ по обществознанию во время проведения государственной итоговой аттестации по программам среднего общего образования.
Профессионально-педагогическая компетентность эксперта государственной итоговой аттестации выпускников 11 классов (по русскому языку)
Цель реализации программы - формирование (совершенствование) профессиональной компетенции слушателей в области экспертной деятельности члена предметной комиссии по проверке экзаменационных работ по русскому языку во время проведения государственной итоговой аттестации по программам среднего общего образования.
Профессионально-педагогическая компетентность эксперта государственной итоговой аттестации выпускников 11 классов (по физике)
Цель реализации программы - формирование (совершенствование) профессиональной компетенции слушателей в области экспертной деятельности члена предметной комиссии по проверке экзаменационных работ по физике во время проведения государственной итоговой аттестации по программам среднего общего образования.
Профессионально-педагогическая компетентность эксперта государственной итоговой аттестации выпускников 11 классов (по французскому языку (устная часть))
Цель реализации программы - формирование (совершенствование) профессиональной компетенции слушателей в области экспертной деятельности члена предметной комиссии по проверке экзаменационных работ по французскому языку (устная часть) во время проведения государственной итоговой аттестации по программам среднего общего образования.
Профессионально-педагогическая компетентность эксперта государственной итоговой аттестации выпускников 11 классов (по французскому языку (письменная часть))
Цель реализации программы - формирование (совершенствование) профессиональной компетенции слушателей в области экспертной деятельности члена предметной комиссии по проверке экзаменационных работ по русскому языку во время проведения государственной итоговой аттестации по программам среднего общего образования.
Профессионально-педагогическая компетентность эксперта государственной итоговой аттестации выпускников 11 классов (по химии)
Цель реализации программы - формирование (совершенствование) профессиональной компетенции слушателей в области экспертной деятельности члена предметной комиссии по проверке экзаменационных работ по русскому языку во время проведения государственной итоговой аттестации по программам среднего общего образования.
Профессионально-педагогическая компетентность эксперта государственной итоговой аттестации выпускников 9 классов (по английскому языку)
Цель реализации программы – формирование и/или совершенствование профессиональной компетенции слушателей в области экспертной деятельности члена предметной комиссии по проверке экзаменационных работ английскому языку во время проведения государственной итоговой аттестации по программам основного общего образования (экзамена в формате ОГЭ).
Профессионально-педагогическая компетентность эксперта государственной итоговой аттестации выпускников 9 классов (по географии)
Цель реализации программы – формирование и/или совершенствование профессиональной компетенции слушателей в области экспертной деятельности члена предметной комиссии по проверке экзаменационных работ по географии во время проведения государственной итоговой аттестации по программам основного общего образования (экзамена в формате ОГЭ).
Профессионально-педагогическая компетентность эксперта государственной итоговой аттестации выпускников 9 классов (по информатике)
Цель реализации программы – формирование и/или совершенствование профессиональной компетенции слушателей в области экспертной деятельности члена предметной комиссии по проверке экзаменационных работ по информатике во время проведения государственной итоговой аттестации по программам основного общего образования (экзамена в формате ОГЭ).
Профессионально-педагогическая компетентность эксперта государственной итоговой аттестации выпускников 9 классов (по литературе)
Цель реализации программы – формирование и/или совершенствование профессиональной компетенции слушателей в области экспертной деятельности члена предметной комиссии по проверке экзаменационных работ по литературе во время проведения государственной итоговой аттестации по программам основного общего образования (экзамена в формате ОГЭ).
Профессионально-педагогическая компетентность эксперта государственной итоговой аттестации выпускников 9 классов (по математике)
Цель реализации программы – формирование (совершенствование) профессиональной компетенции слушателей в области экспертной деятельности члена предметной комиссии по проверке экзаменационных работ по математике во время проведения государственной итоговой аттестации по программам основного общего образования (экзамена в формате ОГЭ).
Профессионально-педагогическая компетентность эксперта государственной итоговой аттестации выпускников 9 классов (по немецкому языку)
Цель реализации программы – формирование и/или совершенствование профессиональной компетенции слушателей в области экспертной деятельности члена предметной комиссии по проверке экзаменационных работ по немецкому языку во время проведения государственной итоговой аттестации по программам основного общего образования (экзамена в формате ОГЭ).
Профессионально-педагогическая компетентность эксперта государственной итоговой аттестации выпускников 9 классов (по обществознанию)
Цель реализации программы – формирование и/или совершенствование профессиональной компетенции слушателей в области экспертной деятельности члена предметной комиссии по проверке экзаменационных работ по обществознанию во время проведения государственной итоговой аттестации по программам основного общего образования (экзамена в формате ОГЭ).
Профессионально-педагогическая компетентность эксперта государственной итоговой аттестации выпускников 9 классов (по русскому языку)
Цель реализации программы – формирование и/или совершенствование профессиональной компетенции слушателей в области экспертной деятельности члена предметной комиссии по проверке экзаменационных работ русскому языку во время проведения государственной итоговой аттестации по программам основного общего образования (экзамена в формате ОГЭ).
Профессионально-педагогическая компетентность эксперта государственной итоговой аттестации выпускников 9 классов (по французскому языку)
Цель реализации программы – формирование и/или совершенствование профессиональной компетенции слушателей в области экспертной деятельности члена предметной комиссии по проверке экзаменационных работ французскому языку во время проведения государственной итоговой аттестации по программам основного общего образования (экзамена в формате ОГЭ).
Совершенствование профессиональных компетенций сотрудников образовательных организаций: совершенствование компетенции в области информационных и коммуникационных технологий (далее ИКТ-компетентность), социально-трудовой компетенции при участии в проведении контрольно-надзорных и оценочных мероприятий.
Создание подкаста: от идеи до применения
Совершенствование профессиональных педагогических компетенций, обновление теоретических и практических знаний педагогических работников в связи с повышением требований к уровню квалификации и необходимостью освоения современных методов решения профессиональных задач в области создания образовательных аудиоподкастов.
Методическая работа в образовательной организации в условиях цифровой трансформации
Цель реализации программы – формирование профессиональных компетенций обучающихся, необходимых для осуществления деятельности по методическому сопровождению образовательного процесса в условиях цифровой трансформации.
Цифровые инструменты в проектной и исследовательской деятельности
Цель реализации программы – развитие компетенции педагогов в рамках имеющейся квалификации в области использования цифровых инструментов в проектной и исследовательской деятельности.
Цифровые инструменты для геймификации
Цель реализации программы – совершенствование компетенций в области использования цифровых инструментов для геймификации урока.
Подходы к оценке качества образования в образовательной организации
совершенствование профессиональных компетенций слушателей в области организации внутренней системы оценки качества образования.
Анализ результатов оценочных процедур
Цель реализации программы – развитие профессиональной компетенции в области аналитической и оценочной деятельности.
Профессиональные навыки работы с табличными редакторами
Цель реализации программы - совершенствование профессиональных компетенций слушателей в области использования табличного процессора для анализа результатов образовательной деятельности.
Нейросеть - цифровой помощник педагога
Цель реализации программы Совершенствование общепедагогической ИКТ-компетентности, обновление теоретических и практических знаний педагогических работников в связи с повышением требований к уровню квалификации и необходимостью освоения современных методов решения профессиональных задач в области цифровизации образования.
Отечественные решения для образования
Цель реализации программы – совершенствование компетенций в области использования отечественных и свободных программных решений в образовательной организации.
Профессионально-педагогическая компетентность эксперта государственной итоговой аттестации выпускников 9 классов (по физике)
Цель реализации программы – формирование (совершенствование) профессиональной компетенции слушателей в области экспертной деятельности члена предметной комиссии по проверке экзаменационных работ по математике во время проведения государственной итоговой аттестации по программам основного общего образования (экзамена в формате ОГЭ).
Цифровое пространство современного образования
Совершенствование компетенций в области развития цифрового пространства образовательной организации.
Цель реализации программы – совершенствование профессиональных компетенций слушателей в области применения цифровых технологий в образовательном процессе, методическая поддержка образовательных организаций (далее – ОО), ведущих инновационную деятельность в сфере использования информационных технологий.
Инструменты цифрового творчества: видеоредакторы
Цель реализации программы – совершенствование профессиональных компетенций обучающихся в области использования видеоредакторов, как элемента цифрового творчества в практике работы педагога
Основы 3D-моделирования в практике работы педагога
Цель реализации программы – совершенствование профессиональных компетенций обучающихся в области использования 3D-моделирования в практике работы педагога.
Профессионально-педагогическая компетентность эксперта государственной итоговой аттестации выпускников 9 классов (эксперты-консультанты по иностранным языкам)
Цель реализации программы - формирование (совершенствование) профессиональной компетенции слушателей в области экспертной деятельности члена предметной комиссии по проверке экзаменационных работ по английскому языку во время проведения государственной итоговой аттестации по программам основного общего образования (экзамена в формате ОГЭ).
Профессионально-педагогическая компетентность эксперта государственной итоговой аттестации выпускников 9 классов (эксперты-консультанты по обществознанию и истории)
Цель реализации программы - формирование (совершенствование) профессиональной компетенции слушателей в области экспертной деятельности члена предметной комиссии по проверке экзаменационных работ по обществознанию и истории во время проведения государственной итоговой аттестации по программам основного общего образования (экзамена в формате ОГЭ).
Профессионально-педагогическая компетентность эксперта государственной итоговой аттестации выпускников 9 классов (эксперты-консультанты по русскому языку)
Цель реализации программы - формирование (совершенствование) профессиональной компетенции слушателей в области экспертной деятельности члена предметной комиссии по проверке экзаменационных работ по русскому языку во время проведения государственной итоговой аттестации по программам основного общего образования (экзамена в формате ОГЭ).
Табличные редакторы. Продвинутый уровень работы с данными
1.1 Цель реализации программы - совершенствование профессиональной компетенции слушателей в области применения практических навыков работы с табличными редакторами для эффективного решения аналитических, расчетных и визуализационных задач в профессиональной деятельности
«Профессионально-педагогическая компетентность эксперта по перепроверке отдельных итоговых сочинений (изложений)»
Формирование (совершенствование) профессиональной компетенции слушателей в области экспертной деятельности члена предметной комиссии по перепроверке отдельных итоговых сочинений по русскому языку во время проведения государственной итоговой аттестации по программам среднего общего образования.
Выберите интересующее вас и нажмите «Показать выбранное»