Санкт-Петербургский центр оценки качества образования и информационных технологий

Содержание программы

В современном обществе происходит активное внедрение информационных технологий во все сферы жизни, включая образование. Цифровая трансформация образовательных процессов становится неотъемлемой частью учебного процесса, что требует от образовательных организаций соответствующей инфраструктуры и компетенций педагогических и руководящих работников. Актуальность данной темы заключается в том, что создание и эффективное управление информационно-образовательной средой (ИОС) позволяет повысить качество образования, улучшить условия для обучения и развития учащихся, а также обеспечить эффективную коммуникацию между участниками образовательного процесса.
Программа направлена на совершенствование профессиональных компетенций слушателей по управлению развитием информационно-образовательной среды образовательной организации (ОО) и ее интеграции с цифровой образовательной средой.
Слушатели получат практические навыки, которые смогут применить в своей работе для повышения эффективности образовательного процесса, оптимизации управления ресурсами и улучшения качества обучения.
В рамках программы слушатели смогут:
• изучить современные тенденции и лучшие практики в области цифровизации образования;
• научиться анализировать и оценивать существующие информационно-образовательные среды;
• разработать стратегии и планы по развитию и интеграции информационно-образовательной среды ОО с цифровой образовательной средой;
• освоить инструменты и технологии, необходимые для реализации этих стратегий.
Слушатели проанализируют опыт коллег и разработают проекты развития цифрового пространства своей образовательной организации

Практические работы.

Способность использовать возможности информационно-образовательной среды.
Готовность к взаимодействию с участниками образовательного процесса
Способность использовать современные информационные технологии в управлении образованием

Планируемые результаты обучения

Слушатель должен знать:
• перспективные направления информатизации образования;
• цели и задачи информатизации образовательной организации в контексте стратегий развития системы образования Российской Федерации и Санкт-Петербурга;
• назначение ИОС образовательной организации (ОО);
• назначение электронной информационной образовательной среды ОО;
• опыт информатизации образовательных организаций Санкт-Петербурга;
• технологии планирования процессов информатизации ОО;
• условия использования цифрового образовательного пространства в ОО;
• условия для эффективного функционирования цифрового образовательного пространства в ОО.

Слушатель должен уметь:
• использовать нормативные документы в профессиональной деятельности;
• использовать средства автоматизации в профессиональной деятельности;
• осуществлять взаимодействие в ИОС;
• создавать условия для функционирования цифрового образовательного пространства;
• проектировать, формировать и использовать ИОС ОО в соответствии с целями и задачами основной образовательной программы.

Способность использовать возможности информационно-образовательной среды.
Готовность к взаимодействию с участниками образовательного процесса

Промежуточная и итоговая аттестация

Промежуточная аттестация не предусмотрена.
Итоговая аттестация проводится в форме отчета о прохождении стажировки.

По результатам освоения программы выдается Удостоверение о повышении квалификации.