Санкт-Петербургский центр оценки качества образования и информационных технологий

Содержание программы

Программа направлена на совершенствование профессиональных компетенций слушателей по разработке и использованию онлайн курсов.
Программа предусматривает изучение:
● нормативно-законодательной базы РФ и понятийного аппарата в области онлайн-обучения
● особенностей подготовки электронных образовательных ресурсов
● особенностей различных образовательных онлайн - платформ
● основ подготовки, проектирования и разработки материалов для собственного онлайн курса
Активное производство и использование курсов дистанционного обучения требует от преподавателей новых знаний, в том числе понятийного аппарата, особенностей работы онлайн, проектирования и организации учебного процесса, а именно: как работать в онлайн-системе управления обучением, как организовать активное взаимодействие с обучающимися на образовательной онлайн - платформе. Последовательное освоение тем программы позволит овладеть практическими навыками создания, наполнения и сопровождения собственных онлайн - курсов.
Освоение программы позволит педагогически целостно выстроить собственный онлайн-курс и разрабатывать материалы с учетом санитарных и психологических требований к режиму работы с детьми

В ходе обучения слушатели выполняют практические работы по темам:
«Знакомство с образовательными онлайн - платформами»
«Проектирование общей структуры курса. Ориентационного материала»
«Проектирование и разработка информационного материала»
«Проектирование диагностического материала»
«Рефлексия. Система общения на курсе»
Тесты, письменный зачет.

Способность использовать возможности информационно – образовательной среды
Способность применять современные методы диагностики в образовательном процессе
Готовность к взаимодействию с участниками образовательного процесса
Способность применять современные методики и технологии обучения с использованием ИКТ

Планируемые результаты обучения

слушатель должен знать:
- способы взаимодействия в ИОС,
- особенности интернета как основной среды тиражирования информации и распространения знаний,
- приемы навигации и способы поиска в сети Интернет,
- основы дистанционного обучения,
- современные педагогические технологии, основанные на сотрудничестве обучающихся,
- особенности межличностного взаимодействия, организуемого средствами ИКТ.

слушатель должен уметь
- осуществлять взаимодействие в ИОС,
- создавать личное информационное пространство в сети,
- создавать гипертекстовые ресурсы,
- интегрировать объекты гипертекстовых систем,
- использовать поисковые системы,
- использовать профессионально ориентированные сервисы и службы сети Интернет,
- использовать современные технологии и методики обучения в соответствии с педагогическими задачами,
- разрабатывать элементы УМК с использованием ДОТ,
- применять синхронные и асинхронные способы взаимодействия,
- использовать инструменты организации виртуального взаимодействия с участниками образовательного процесса,
- использовать инструменты организации сетевого взаимодействия с участниками образовательного процесса.

Способность использовать возможности информационно – образовательной среды
Способность применять современные методы диагностики в образовательном процессе
Готовность к взаимодействию с участниками образовательного процесса

Промежуточная и итоговая аттестация

Контроль достижения планируемых результатов, обучающихся по программе осуществляется следующим образом: итоговая аттестация, которая осуществляется в форме письменного зачета.

По результатам освоения программы выдается Удостоверение о повышении квалификации.