Санкт-Петербургский центр оценки качества образования и информационных технологий

Содержание программы

1.1. Нормативные основания для осуществления оценочной деятельности в ОО
1.2. Возможности модуля «Знак» при проведении педагогических измерений
1.3. Создание тестовых заданий в модуле «Знак»
1.4. Оценка и анализ полученных данных
1.5.Визуализация данных оценочных процедур

Программа реализуется с использованием электронного обучения и дистанционных образовательных технологий (далее – ДОТ).
Программа реализуется ГБУ ДПО «СПбЦОКОиИТ», как самостоятельно, так и посредством сетевой формы.
Программа рекомендована для слушателей, прошедших подготовку в области ИКТ на уровне общепользовательской ИКТ-компетентности.

Практическая значимость программы заключается в том, что итоговым продуктом обучения является визуализация данных по результатам оценочных средств. Визуализированные данные позволяют эффективно передавать информацию различным заинтересованным сторонам (администрации, преподавателям, родителям и обучающимся). Это способствует более продуктивному обсуждению результатов и улучшению взаимодействия между участниками образовательного процесса. Современные образовательные стратегии акцентируют внимание на повышении качества образования и внедрении внутреннего контроля.

Планируемые результаты обучения

В результате обучения по программе слушатель должен
знать:
- нормативные документы в области оценки качества образования;
- типы тестовых заданий;
- особенности применения различных типов заданий;
- основные возможности модуля «Знак» ИС Параграф;
- виды тестовых заданий, используемых в модуле «Знак», и особенности их создания;
- функции кодификатора и принцип его использования;
- методы работы со статистическим отчетом в модуле «Знак»;
- современные подходы к анализу результатов тестирования;
- базовые принципы и методы визуализации структурированных данных;
- специальные приемы графического представления данных;
- средства и методы визуального представления и анализа данных.

уметь:
- использовать нормативные документы в области оценки качества образования при создании оценочных материалов;
- разрабатывать разные типы заданий по предмету
- определять структуру кодификатора;
- создавать кодификатор по предложенному алгоритму;
- создавать тестовые задания различных видов;
- размещать тестовые задания в модуле «Знак»;
- редактировать тестовые задания, добавлять иллюстративные материалы, спецсимволы, дроби и пр.;
- формировать тест из размещенных тестовых заданий;
- определять шкалу оценивания в разделе «Шкалирование»;
- обрабатывать статистические отчеты;
- обрабатывать веер ответов;
- сопоставлять полученные ответы с планируемыми результатами;
- анализировать результаты тестирования с помощью инструментов «Результаты» и «Статистика»;
- строить различные диаграммы;
- представлять данные в наиболее эффективном для определенной задачи виде;
- комбинировать различные типы диаграмм;
- освоить современные программные средства и технологии для создания визуализаций;

Программа направлена на развитие следующих профессиональных компетенций:
ПК 1. Готовность использовать основные методы, способы и средства ввода и вывода, хранения, обработки цифровой информации.
ПК 7. Способность применять современные методы диагностики в образовательном процессе.

Промежуточная и итоговая аттестация

Промежуточная аттестация не проводится.
Обучение по программе предусматривает самостоятельную работу слушателей, итоговую аттестацию на последнем занятии в форме письменного зачета.

По результатам освоения программы выдается Удостоверение о повышении квалификации.