Санкт-Петербургский центр оценки качества образования и информационных технологий

Содержание программы

Программа включает в себя предметный компонент, содержательно представляющий собой повторение и обобщение учебного материала по информатике. Важным элементом программы является итоговое тестирование в формате КЕГЭ с последующим анализом допущенных ошибок.
Итоговое тестирование проводится в условиях, максимально приближенных к условиям проведения ЕГЭ, что позволяет участникам тестирования психологически подготовиться к экзаменам. Материалы тестирования соответствуют структуре и содержанию КИМ текущего года, технология тестирования соответствует технологии проведения ЕГЭ.
В содержании программы отражены актуальные изменения в контрольных измерительных материалах и экзаменационных процедурах в соответствии с нормативными документами.
При разработке учебного плана программы соблюдается соответствие распределения часов разделам курсов общеобразовательных предметов и объему материала, выносимого на итоговую аттестацию, отраженному в кодификаторе и спецификации к экзаменационным материалам.

Планируемые результаты обучения

Основным результатом обучения по программе является более высокая вероятность успешного прохождения обучающимися экзаменационных процедур ЕГЭ, благодаря комплексному повторению и обобщению обучающимися учебного материала, хорошему пониманию особенностей проведения государственной итоговой аттестации и критериев оценивания экзаменационных работ.
В результате изучения предлагаемого курса обучающийся должен
знать/понимать
• факты, явления, процессы, понятия, теории, гипотезы, характеризующие системность, целостность предметной области;
• особенности содержания контрольных измерительных материалов;
• специфику заполнения бланков ЕГЭ.
уметь
• соотносить единичные факты и общие процессы, систематизировать материал;
• анализировать и интерпретировать информацию;
• объяснять изученные положения на предлагаемых конкретных примерах;
• обосновывать суждения, давать определения, приводить доказательства (в том числе от противного);
• формулировать общие суждения и выводы;
• излагать и обосновывать свою точку зрения;
• искать нужную информацию по заданной теме в источниках различного типа и извлекать необходимую информацию из источников, созданных в различных знаковых системах (текст, таблица, график, диаграмма, аудиовизуальный ряд и др.);
• отделять основную информацию от второстепенной, критически оценивать достоверность полученной информации, передавать содержание информации адекватно поставленной цели (сжато, полно, выборочно);
• самостоятельно создавать алгоритмы познавательной деятельности для решения задач творческого и поискового характера;
• организовывать взаимосвязь своих знаний и упорядочивать их;
• правильно заполнять бланки ЕГЭ;
• организовывать свою деятельность в процессе сдачи экзамена, в том числе правильно рассчитывать время, оформлять ответы на экзаменационные вопросы в соответствии с типологией заданий.

Промежуточная и итоговая аттестация

Виды и формы контроля:
- входной контроль (выполнение учащимися полного варианта экзаменационной работы в формате ЕГЭ)
- текущий контроль (решение заданий КИМ ЕГЭ);
- итоговый контроль (выполнение учащимися полного варианта экзаменационной работы в формате ЕГЭ).
Для организации текущего, тематического и итогового контроля используется открытый сегмент заданий контрольных измерительных материалов ЕГЭ.
Контроль осуществляется в различных формах:

Получить более подробную информацию о курсах Вы сможете по телефонам:
8-812-576-34-38;
8-931-306-77-30
(пн-пт, с 11:00 до 18:00)
e-mail: kurs@gia.spb.ru

По результатам освоения программы выдается Без выдачи удостоверения государственного образца.