Санкт-Петербургский центр оценки качества образования и информационных технологий

Содержание программы

В рамках курса рассматриваются возможности организации и использования цифровой образовательной среды на основе цифровых информационных систем (далее ИС); рассматриваются типы ИС; определяются государственные (федеральные и региональные) информационные системы; возможности и преимущества ИС для образовательного процесса, методы и стратегии эффективного использования ИС в педагогической практике. Изучается федеральная государственная информационная система «Моя школа», подсистемы и сервисы Комплексной автоматизированной информационной системы каталогизации ресурсов образования Санкт-Петербурга и другие компоненты цифровой образовательной среды в условиях цифровой трансформации образования.

Практические работы и письменный зачет.

Способность применять современные методики и технологии обучения с использованием ИКТ.
Способность использовать возможности информационно-образовательной среды.

Планируемые результаты обучения

В результате освоения программы слушатель должен знать:
- нормативные документы, определяющие использование ИС в области образования;
- основы обучения в информационно насыщенной электронной образовательной среде;
- виды интерфейсов информационных систем;
- структуру и основные компоненты ИС;
- способы взаимодействия в ИС;
- особенности защиты информации при использовании федеральных государственных информационных систем (ФГИС) и региональных информационных систем (РИС).
уметь:
- отбирать эффективные средства цифровой дидактики при планировании и организации учебно-воспитательного процесса;
- организовывать и осуществлять контроль и оценку достижений с помощью ИС;
- применять синхронные и асинхронные способы взаимодействия;
- использовать результаты работы с ИС на основе норм информационной безопасности;
- организовать рефлексию субъектов образовательного процесса.

На совершенствование компетенций в области использования цифровых информационных систем в образовательном пространстве школы.

Промежуточная и итоговая аттестация

Контроль достижения планируемых результатов обучающихся по программе осуществляется следующим образом:
- Промежуточная аттестация проводится при проверке выполнения практической работы;
- Итоговая аттестация проводится в форме защиты итоговой аттестационной работы.

По результатам освоения программы выдается Удостоверение о повышении квалификации.